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老教师盛南岭不让学生听天书动手自建实验室

日期:2017-11-27(原创文章,禁止转载)

盛南岭。

带领学生自行设计、安装实验台内部电路。

盛南岭指导学生实践。

  资金紧张的情况下,他攻坚克难,带领学生自己动手,设计、创新、研制出五座成套实训室,几百种实训设备及器材,引起业内的一片惊叹;本该退休,他放弃颐养天年,婉拒高薪诱惑,继续带领学生做各项科技研究,他有着一种科研情怀,更有一种教育情怀,他希望将自己毕生所学的技术传递给自己的学生,看着他们成为技术人才。他就是职业技术学院的老教师盛南岭。

  如今,盛南岭被称为“科学狂人”,65岁的他壮心不已,为打造科技实训大厅奔波忙碌……重阳节来临之间,记者来到盛南岭的工作室,解密一位返聘老教师的老年生活。

  退休返聘

  把毕生精力奉献给课堂

  “电动轮椅各个角度都拍下来,了解一下市场上电动轮椅的驱动,我们下一步要做一辆休闲车。”10月19日,记者在职业技术学院见到盛南岭老师时,他正忙碌着给学生布置科研作业。

  今年65岁的盛南岭本应在2010年的时候就结束职业生涯,享受三世同堂的晚年生活,可是他一天退休生活都没过,在学校的邀请下,继续回校任教,将余下的精力全部奉献给他所热爱的事业。

  采访中,记者了解到,1970年,20岁的盛南岭在济南一所高中毕业后,响应国家号召成为了一名下乡知青,被分配到莘县大姜庄,开始了农耕种地的生活。1973年,盛南岭结束了下乡的生活,成功考入师范学院(现大学)物理专业,继续完成他的学业。1975年,毕业后的盛南岭进入卫生学校担任物理教师。在职业技术学院,盛南岭担任自动控制系统制作课程的任教老师。盛南岭说:“我从小就对物理感兴趣,不然也不会有现在的成绩。”

  几十年过去了,盛南岭已经把自己当成了地地道道的人。盛南岭说:“这么多年了,我除了春节,几乎没有假期,我把所有的时间都用在学校了”。冬天天气寒冷,假期里学校没有暖气,盛南岭就把棉被包裹在身上,继续做研究。夏日里酷暑逼人,为了迎接冲刺全国全省各种大赛,盛南岭在实验室和学生一起撑起蚊帐,大家汗流浃背,一起实验学习。正是这种拼搏的精神,让盛南岭不仅收获了“师生情”,还得到了社会各界给予的认可与赞赏。

  攻坚克难

  带领学生研造五大实验实训室

  “飞创科技”实训室由盛南岭一手创办,发展到现在,盛南岭已经带领学生共同建造了五个大型实验实训室。提到自制实验室的初衷,盛南岭笑着对记者说,这确实是没办法被逼出来的。

  盛南岭向记者解释,由于办学条件受限制,自己讲课的时候只能在黑板上给学生们画线路图,讲解运行原理,或者拿着一个小小的模型在课堂上做展示。而他所任教的自动控制系统制作课程尤其应注重实践环节,该课程理论性强,数学计算公式多,抽象难懂,讲起来费劲,听起来难懂,学生常用“听天书”来形容。

  要改变这一状况,必须通过实训实验室锻炼学生的实践能力。然而,现实却是我市处于鲁西经济欠发达地区,经济条件有限,而实训器材、实验室建造若全部购买需要非常高昂的资金。

  为了告别“黑板上开拖拉机”的时代,盛南岭凭借自己多年的实践经验,决心带领学生自己动手改造设计制造实验室,这样不仅可以节省资金,而且还能锻炼学生的动手和实践操作能力。“我们也是被逼无奈,在资金短缺的情况下,没有条件,自己创造条件。”盛南岭说。于是,从2006年开始,盛南岭带领学生自己设计改造组建,一共完成了五大实验实训室。这一系列教学实训设备,不仅解决了学校“电气自动控制技术”实训器材的不足的问题,在其他专业应用方面也发挥了重要作用。

  资金紧张的时候,盛南岭从家中拿出二万多元,先购买材料;没有样机,他就带着学生到企业参观学习,回到学校与学生一起画图设计;缺少焊接技术,又从企业当昆明癫痫医院中请来师傅,手把手地教会学生。经过半年的努力,三套剖析工业实践及生活中具有癫痫是怎么回事代表性的控制设备完成了。

  造就奇迹

  不仅节约了成本而且进行设备突破创新

  不自己动手做就没有设备,没有设备学生就没法正常上课。在艰苦的情况下,盛南岭攻坚克难带领学生自己动手研发设计五大实验实训室。这被“逼出来”的实验室,却一不小心造就了科研界的一项“奇迹”。

  盛南岭介绍,2009年前后,他带领学生自主研制整套电子综合实训室,这个实训室是在破旧的实验台上改造完成的。原老电子实验室为80年代的产品,设备陈旧不堪、实验台只能拿来当桌面使用。

  从实验台,到内部电路,再到实训室里总控台、室内音响、电动窗帘,都是盛南岭带领学生自己动手完成的。改造之后的实训室解决了学校多年来多门课程无法开展实验的难题,填补了无单片机课程的空白。提到这个实训室,盛南岭骄傲地对记者说,实训室改造完之后,曾有专家来此参观指导,他们从专业指标的角度上进行评估,估价这套实训设备至少不低于45万,然而,实际上该实训室的改造费用仅为11万元。

  自己动手设计制作的实训室不仅节约了成本,提高了学生动手能力,而且在制作的过程中盛南岭对各项实训设备进行改良创新,不断突破。“这是一个仿真挖掘机,将真实挖掘机缩小12倍。学生可以领略到挖掘机的工作原理,还可以通过编癫痫早期症状程让挖掘机动起来。”

  盛南岭向记者介绍,电梯是一种以电动机为动力的垂直升降机,市面上所出售的教学电梯高度为一米左右的模型。不能装不能拆,仅限于观赏。但是价格高得惊人!自己研制的“升降机械设备综合实训台”有了新的创意和突破,从形体上讲颇似观光梯,从个头上讲大到直接载人,同学们可以身临其境可亲身领略到降失重和超重的感受。更重要的是学生可以自已安装控制电路,给学生留有充分灵活地的设计、训练空间。

  科研情怀

  把自己掌握的技术传递癫痫病的早期症状诊断给学生

  盛南岭告诉记者,虽然已经过了退休的年龄,但各种科研申报、研发设计让自己的生活依旧忙忙碌碌,虽然忙但他并不觉得累,和学生一起做科研,让自己每天都很充实很快乐。

  盛南岭说,有一次,他在公园门口碰见自己的高中老同学。老同学不解地说;“老盛啊!你也60多岁了吧!早已经退休了,你一没法提干、二不能晋级、三不图挣钱!一年到头还到单位忙个啥,图个啥?”

  到达退休年龄后,也有多家企业高薪返聘盛南岭,盛南岭一一婉拒。盛南岭说,到了他这个年龄,已经把钱看得很淡了,更注重的是个人价值的实现。盛南岭放不下的是他的科研情怀,把技术传递给学生,看着学生成材,是他最大的满足。

  目前,盛南岭的很多学生已经毕业走向社会担任管理职务,成为技术骨干。

  采访最后,盛南岭告诉记者,他打算一直干下去,直到干不动为止,现在他还有一个未完成的夙愿——建设一座高起点、高水准;集科技、教学、实训、应用、观赏、娱乐六位于一体的科技实训大厅,在工业实践中挑选出最具代表性的“观光电梯”、“架高电车”、“码垛机器人”、“液压机器手”“变频供水设备”、“音乐喷泉”“风力太阳能发电”“AGV小车”“自动洗车机”等数十种现代高科技设备,通过再创新、自制。有机的组合为一体,相互融合,营造一座现代化的科学城。

  (记者 张娜)

 

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