日期：2018-1-15（原创文章,禁止转载）
小朋友，谁知道纸的作用有哪些？用什么办法可以让纸站起来呢？2016年10月11北京治疗癫痫最好医院日上午，一节精彩有趣的科学实践课在六一幼儿园三楼俱乐部火热开讲，此次活动以教学观摩的形式开展课题研讨，旨在提高教师的教科研能力和水平，积极探索科学启智课题研究的新途径、新方法。
当日，课题组成员于晶老师组织的《会站立的纸》教学活动，以纸为线索，引导幼儿合作探索、发现纸的站立方法及不哈尔滨专业治疗癫痫医院同折法与承重之间的关系。实践操作中，孩子们在教师的引导下，通过尝试将纸折叠、卷曲，懂得了改变纸的形状可以让纸站起来的道理；在接下来的合作探索环节，教师又引导幼儿在站立的纸上摆放积木，探索纸在改变形状后的承重与受力面的关系，孩郑州癫痫病医院哪家好子们两两云南治疗癫痫多少钱一组分工明确，在一次次尝试和失败中孩子们了解了纸的站力形状与受力面积、承重之间的关系。整个教学活动，教师以幼儿为主体，正确引导，幼儿参与的积极性极高，在愉快的体验中获得了科学知识。教学观摩后，听课教师们进行了课题研讨，执教教师首先对自己的活动设计、开展过程进行了细致全面的剖析，观摩教师们也结合教学中出现的问题与不足进行了讨论，大家畅所欲言，对执教教师教法的掌控及活动目标、设计提出了自己的不同的见解。
此次研讨活动让广大一线教师受益匪浅，不仅提升了教师们教科研的能力，同时也使孩子们积累了简单的科学经验，激发了他们的好奇心和求知欲，增强了探索科学的兴趣。
