日期：2017-11-11（原创文章,禁止转载）
学生在展示学校发的三种颜色的作业本。学校以癫痫病的诊断方法都有哪些前发的本子近日，枣庄三十九中根据学生成绩好坏，为学校部分癫痫病起因班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。有家长认为，学校这样做，容易处主任张会说，为了充分挖掘学生的学习兴趣，让学生养成独立完成作业癫痫初期犯病症状的习惯并体验到完成作业后的成就感和喜悦感，学校决定实施分层次作业。张会介绍说，学生可以根据自己的基础情况选择难度不同的题目。A类题难度比较大，B类题是每个学生都必须掌握癫痫病症状的知识，C类题是相当于课后练习题性质的巩固基础知识的题目。“每个学生的基础不一样，我们承认有差距，但是这样做是为了缩小差距。我们分发作业本只是针对题目难度，并非针对学生本人。”张会解释说。“这样根据题目难度分层次作业，是为了让老师能全面了解学生的学习情况，以便在教学过程中更有侧重点。”枣庄三十九中校长李居涛说。（记者李泳君）
